為全面深化文化課教學改革，增強公共文化課為專業課服務功能，12月1日下午在實訓中心二樓會議室召開了“公共文化課如何為專業課服務”交流會。學院副院長劉忠賢、教務處處長周孝漢、公共課部負責人以及各系主管教學副主任、專業課教研室主任、公共課部教研室主任等參加此次會議。會議由公共課部主任鄧小禮主持。

會議現場

會上，公共課部副主任羅伏力首先就公共文化課現狀做了全面介紹，指出了文化課開設存在的三大問題:課程重復開設、教學內容重復出現、系部課程安排不合理。

接著由各系參會人員結合系部實際情況，從專業課需要文化課哪些知識點、文化課開課比例、對文化課老師的要求等方面提出了自己的看法。

各系代表交流發言

教務處處長周孝漢在會上也作了發言。他強調，公共文化課的開設既要遵循教育部規定，又要符合學生成長成才的路徑規律；文化課老師要更新教學觀念，不要過分強調知識的完整性、系統性，而是應切合專業特點；遵循實用為先、夠用為度的原則，以培養目標為標準，對文化課教學內容要刪繁就簡、講究實效。

教務處處長周孝漢講話

最后，副院長劉忠賢作了重要講話。他指出，文化課具有“為立德樹人服務、為學生終身發展服務以及為專業教學服務”三大功能，隨著科技進步和經濟社會發展，用人單位越來越看重綜合文化素質，所以，公共文化爾課的開設比例不但不能削減，而且對部分重要課程還要適度增加課時。就公共文化課如何為專業課服務的問題，應做到以下幾點：一是公共文化課教研室要與專業課教研室進行有效銜接，根據相關專業課對公共文化課的要求，調整教學內容和課時分配；二是與專業課程關聯性較強的公共文化課教師的知識面要向相應專業課程拓展，提高教學針對性，確保公共文化課與專業課的有機銜接；三是公共文化課教師要相對固定，確保公共文化課教學的連貫性，以利于公共文化課更好地為專業課服務。

副院長劉忠賢講話

此次交流會的召開，為加快推進公共文化課教學改革指明了方向，選擇了路徑。